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becauseは文頭に持ってこない方がよいので、一回文を区切らずにそのまま続けるべきです。また、高校生になったら英語がしたい理由に、英語が難しいからというのはおかしいです。英語が難しいことと、高校生になったら英語がしたいこととは関連性がないので減点されると思います。 私にとって英語は理解するのが難しいから英語を一生懸命勉強したい、という意味合いでもおかしいのでしょうか?💦 もう一度考え直してみます😢 いえ、合ってますよ。 I want to study English very hard. と先に述べているので、全然大丈夫です。 私のお母さん外国人なんですけど、文を聞いてみたら全然問題ないそうです。 僕の感覚ではダメかなと思ったのですが、僕はただの高校生なのでお母様のおっしゃることが正しいと思われます。すみません。 いえいえ、全然大丈夫です!! 高校生の作った「てんぷら」という作文が食欲を刺激する。 | アットトリップ. もしかして、気分を害してしまいましたか……? もしそうならすみませんでした😭 いえいえ、間違っているなら正していただけた方が質問者さんと僕自身のためなので、ありがたいです。 そうですか😯 こちらこそありがとうございます!☺️ おふたりともありがとうございますっ🙇‍♂️ この回答にコメントする

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高校生の作った「てんぷら」という作文が食欲を刺激する。 | アットトリップ

【一段落目】 ・一文目と二文目、同じ内容を言い換えているだけで理由にはなっていないと感じます。強調したいなら両方書くのもいいですが、できたら同じ内容のものは省略して、他のことを増やせると中身の濃い文章になると思います。「なぜ損だと思うのか?」を説明する文章をもう一度考えてみるのはどうでしょう? 【三段落目】 ・「多機能」と書かれているなら漢字が違います。 ・「後悔」も漢字が違います。 ・一文目の「それぞれ色々な事に」が分かりにくいです。「それぞれ」とは、スマホとテレビを使って色々なことをしているということでしょうか?またこういう場面で文章を書くときは、「色々」というような曖昧な表現はできるだけ避けた方がいいです。 ・「何を無駄に思うかも自分次第で」という部分は無くしてもいいと思います。人の意見が出てくるならまだしも、すべて自分の意見を書いた文章なので改めて書くと読む人の思考を煩わせてしまう(? 高校生になったらしたいこと。で I want to study English - Clear. )気がします。 ・「これらをベースに」の「これら」も、何を指しているのかわかりにくいです。「これらの〇〇をベースに」という風に書くのはどうでしょうか? ・スマホやテレビで時間を費やすことが「無駄」と考えていることは分かりました。では、「有意義」に過ごすためにスケジュールを立て、あなたは何をしようと思っているのですか?第二段落に書いていた勉強をやり直すのか、それとも別のことをするのか、具体的に書いてあるとわかりやすいです。 ・この段落の構造 ①私は今時間を無駄に過ごして後悔している→②スケジュールを立てようと思う→③結果がどうなるかはわからない→④だから時間は大切だ この流れで、④に「だから」が来るのは繋がりが合わないと思います。「その先に〜気づいた。」の文も、どういう経緯で気づいたのか、考え直すきっかけになったものを、もう少し書いてもらえるとわかりやすくなると思います。 ・一番最後「これを元にやりとげたいと思う。」の「これ」とは何か、また、何をやりとげたいのかをもう一度簡単に書いた方がいいかと思います。 スケジュール通りに進めたいのか?勉強をしてテストで成功したいのか?満足した時間の使い方をしたいのか?などなど。

「もしも」で想像力＆発想力に火をつける！――個性的な作文がスラスラ書ける魔法の言葉

入学前の課題として「○○高校に入学して」という作文が出されたのですが、上手くまとめられません。どうすればよいのでしょうか? 無事、私は志望校に合格することができました。 それで、その高校から入学前の課題が出されました。 「○○高校に入学して」という作文を原稿用紙2枚分書けという課題です。 早速その作文に取りかかったわけですが、なかなか難しいです。 原稿用紙2枚というとあまりにも短くって書きたいことが全く書けないのですw どうしたらいいのでしょうか?

高校生の新年の抱負・目標・やりたいこと一覧　「勉強マニアになる」「体力つける」｜高校生新聞オンライン｜高校生活と進路選択を応援するお役立ちメディア

「もしも」を使うと作文が書きやすくなる!? 途中で書くことに詰まってしまう。子どもにはよくあることです。そんなときは、子どもに魔法の言葉 「 もしも 」 をふりかけてあげてください。「もしも」をきっかけに 想像の世界 へ飛び立つことで、 意識下にある、その子の考えや気持ちが表に出てくる ことも少なくありません。そうして表に出てきたものが、作文を魅力的なものにしていきます。 魔法の言葉「もしも」には、大きく " 変身する役割 " と " 願望達成の役割 " のふたつがあります。どちらも、作文を書くうえで有効です。作文を書く子どもの手が止まったら「もしも」を使って、親がさり気なく誘導してあげてください。 「もしも」で他の誰かに大変身!?

高校生になったらしたいこと。で I Want To Study English - Clear

質問日時: 2012/04/07 22:01 回答数: 2 件 高校の課題で原稿用紙2枚 「高校生になったら」 という題で 作文が出ているのですが、半分くらいしか書けません。 どのようなことを書いたらいいですか? No. 2 ベストアンサー 回答者: pochitarou 回答日時: 2012/04/07 22:34 参考になるかわかりませんが、いくつかヒントなどを。 まず、ひとつは今出来ている半分の内容を膨らませていくという方法です。 何かやりたい事があるのなら、何故それがやりたいのかとか、誰とやりたいのかとか、それをする事によってどんな気持ちになりたいのかとか、文章その物を具体的にしてくといきます。 文章って5W1Hとかよくいわれるんですけど、いつ、誰がどこで、何を、何故、どのようにして、などを意識して文章を膨らませてみてはいかがでしょうか? あるいは、自分の今の素直な気持ちを書いてみるというのも方法です。 例えば、「高校生になったら」というお題で作文を書こうとしたところ、思っていたほど文章がすらすら出てこない自分に驚きました。本当はやりたい事はいっぱいあるはずなのに、思うように文章が出てきません。高校に入学したら、もっと自分自身でやりたい事をすらすらと表現出来る様な文章力を身につけられるようにしっかりと勉強をしていきたいと思います。 なんていうのも正直な気持ちで良いのではないのでしょうか。今、このタイミングでこのお題だと別にテストというわけでもなさそうなんで、こういうのも有りだと思います。 ま、あくまでご参考までに。 2 件 この回答へのお礼 ありがとうございます とっても助かりました。 お礼日時:2012/04/08 17:12 No. 1 sp6m6cy9 回答日時: 2012/04/07 22:33 (1). まず始めは志望理由 私の将来の夢は~そのために~(必要な資格、スキル)の力をつけたいと思いこの高校に入学しました。など (2). 次に(1)で身に着けたいと思っているスキルや資格にはどのような知識が必要かなど。 (3). (1)に書いたこと以外で惹かれたその高校の特色や行事など。 (4). 部活やボランティアなどをしてみたいなど。 (5). その他 (6). 最後に「私は高校生活でこれらのことを頑張り、充実した学生生活にしたいです」など。 内容がずれても最後の一文で題に沿うような文に修正すればよいのでいろんなことを書きましょう。 ※あまり内容がずれると酷い文になりますよ。 1 ありがとうございます がんばります お礼日時:2012/04/08 17:13 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて!

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