第 二 外国 語 おすすめ | ニュー クラウン 1 年 本文
もし、第二外国語を何にしようか迷っている方がいらっしゃれば、私は断然「中国語」をおすすめします! 日本語と同じく 漢字 を使用する中国語。漢字が母国語にない欧米の人々が中国語を学ぶ上で一番大変なのが漢字です。日本人が中国語のスタートの時点で、覚えるべき膨大な数の漢字の知識が既に身についているので、最も時間がかかるところをクリアしているというわけです。 事実、HSK(中国語の検定試験)上級の合格者は日本人か韓国人が90%以上ともいわれています。 なお、 中国語の文法は他の言語からするととても簡単 です。 5-2. 完璧を目指す必要はない 「でもどうせ第二外国語の授業の一年や二年で、語学は習得できないでしょ」と思う人もいるでしょう。 ここで言いたいのは、通訳や翻訳者などの語学のプロフェッショナルでない限り、 ネイティブのように「完璧な言葉を喋ること」を目標にする必要はない ということ。日本人は完璧主義な人が多く、「発音が正確でないと通じない」「文法が間違っていると恥をかくから」と完璧さを求めすぎることが、語学上達の妨げになってしまうことがよくあります。 語学において重要なのは、文法や単語を覚えることではなく、 「伝えること」 なのです。実際の現地では、言葉は少々いい加減でも通じますよ! 5-3. 第二外国語 おすすめ 理系. 日本人と中国人は民族的・文化的に近い 日本人と中国人は 民族的、文化的にとても近い です。また、見た目も他の国の人より似ています。(実際、筆者はよく中国人に間違えられます。)肌、目、髪の色が同じだと自然と親近感が湧いてくるもの。アジア人同士安心してコミュニケーションできる傾向にあります。 5-4. 距離的にも近い日本と中国 また、 日本と中国が距離的に近い という地理的条件もメリットの一つ。日本国内の移動よりも場所によっては中国の方が近いほどです。日本国内への中華圏からの旅行者数も増えており、中国語を習得すると日本国内での仕事面でも有利になりますね。 5-5. マイナス感情を持っている人が多いことが逆にチャンス 観光地としても人気のある中国ですが、歴史的観点や「うるさい」という印象で、中国また中国語に マイナス感情を持っている日本人が多い のも事実です。ネガティブなメディアの報道による影響力も大きいでしょう。 しかし実際に中国人と触れ合っていると、本当に日本人と共通点が多く、分かり会いやすい人たちだと感じます。 マイナス感情を持つ人が多い今こそ、目を向けておくことがチャンスに繋がる でしょう。 とりあえず中国語がどんな言語なのか知りたい、また実際の中国語の発音のコツを知りたいという方に、中国語をマスターするためのノウハウをつかむレクチャーを、無料で提供しています。 第二外国語選びの参考にしてください。 まとめ.
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成績のためではなく第二外国語を選ぼう 大学在学中は言語以外の授業もあることからつい成績を気にしてしまい、「簡単かどうか」や「他の人がとっているから」、という理由で選択しがちです。 ですが年々狭まる日本経済を考えたとき、世界に飛び出せる力を大学時代に備えておくことがこれからの幸せな人生への大きな鍵となるでしょう。 目の前の成績をクリアするためではなく、将来のためということを視野に入れ、有意義な第二外国語の選択ができるといいですね。 \ あわせてぜひ読んで欲しい人気記事 / ・中国語ってどんな言語?読めばわかる中国語のすべて ・中国ゼミでは日本人が効率よく中国語をマスターするためのノウハウをすべてご紹介しています。ぜひ実践してください。 ・中国語は発音が重要!この記事では初心者にもわかりやすく解説しています。 ・勉強のコツのヒントが得られるかもしれません。フルーエントにて中国語を学習されている受講生の声は こちら
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のべ 52, 969 人 がこの記事を参考にしています! 大学入学おめでとうございます! さてあなたの前に急に現れた選択「第二外国語」。 何を選べばいいのか迷っている 単位が取りやすそうな言語ってどれかな・・・ どの言語も難しそう! というあなたと一緒に、あなたより少し先輩で、英語・スペイン語・中国語・韓国語の学習経験がある私(中国ゼミライターTK・中国在住5年)が、あなたの大学生活だけでなく、今後の自分の人生にプラスになる第二外国語の選択についてお話ししたい思います。 また、既に、英語など1つの言語を学ばれている方にも、この記事はおすすめです。 なお、「中国語を短期間で効率的にマスターしたい」というあなたに、フルーエント中国語学院の無料セミナーがおすすめです。 フルーエント中国語学院学長 三宅裕之 が半年で中国語をマスターした経験から伝授する著書「HSK・中国語検定 最強の学習法」の一部を無料でダウンロード可能です。 いますぐ こちら【無料中国語セミナー】 をぜひご覧ください。 1. 英語学習におすすめの洋楽アーティスト5選【男性アーティスト編】 | 最新記事 | おすすめ英会話・英語学習の比較・ランキング- English Hub. 私が第二外国語にスペイン語を選択して挫折した理由 筆者は大学時代、第二外国語にスペイン語を選択しました。理由は「 使える国が多くて役立ちそう 」「 先輩がスペイン語を選択していた 」から。 こんな筆者が毎週2コマの授業を1年間受けて、覚えた言葉は「ジョソイハポネッサ(私は日本人です)」だけでした…。見事に挫折。 私が挫折した理由は2つ。 まず、スペイン語は 文法がとても難しかった こと。 例えばスペイン語は 動詞の活用がめちゃめちゃ多い! 英語なら、「go(行く)」がgoes・went・goneと活用するくらいですが、スペイン語の動詞は、主語の人称によるパターンが6種類あり、さらに現在・過去などによって動詞が活用するので 1つの動詞に50個ほど活用 の形があるのです…。最初の授業で戦意喪失しました。 2つめはスペイン語圏に興味が持てなかったということ。私は恥ずかしいことに スペイン語が話されている地域について具体的なイメージ ができていませんでした。実際に授業が始まって、チリ人のふくよかなおばちゃん先生が登壇してようやく、「スペイン語=南米」ということを実感したのです。結局、 南米に興味が無い まま、授業やスペイン語学習へのモチベーションが全く持てず、スペイン語をマスターどころか1つの動詞の活用すら完璧には覚えられませんでした。 単位は、優しいチリ人の先生のおかげでなんとか取得できましたが、スペイン語がどんな言語かもっと具体的に調べておけばよかったと思いました。よかったことはスペイン語のようなラテン語系の言語って難しい~!と実感できたことでしょうか…。 2.
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こんにちは、まこさん (@sHaRe_worlD_) です。第二外国語、何にしますか?僕はフランス語を選んで、前期のテストで爆死しました 第二外国語は何がいいの? ?PLEASE TEACH ME との質問をもらいました 思ったんです "いい"って、一体何が"いい"のだ!? 「あの人はいい人だね」と言うときも何が?どこが? !具体的には?とに掘り下げますよね、そんな"ふわっと"具合です 第二言語の"いい"について、僕なり仮説があります それは 最小努力で単位が取れていい! 将来使えていい! 勉強してて楽しくていい! のどれか、あるいは複数を満たすものだと思います これは大学にいた頃の肌感覚と大人と接する経験によるものがおおきいですが、あながち間違って無いと思います 本記事ではこの3つの仮説をもとに、それぞれに見合ってる「第二外国語」をまとめます!
おすすめ英語教材 特許翻訳者に教わる英作文の極意『会話もメールも英語は3語で伝わります』【書評】 中山祐木子の『会話もメールも英語は3語で伝わります』(ダイヤモンド社)に取り組んでみました。 かなり話題になった本。2016年に発売され、いまだに売れてます。第一線で活躍するプロの特許翻訳者が指南する英文組み立て術です。 (... 2021. 07. 17 おすすめ英語教材 スピーキング 英作文 英語学習の心得 英語翻訳の勉強法はこれ【おすすめ本・トライアル対策・通信講座】 英語の翻訳ってどうやって勉強すればいいんだろう。できれば翻訳学校には通いたくないんだけど… このページでは以上のような問いにお答えしようと思います。 正しい勉強法に従い適切なテキストを用いさえすれ... 2021. 06. 11 翻訳トレーニング本の王者『英文翻訳術』【書評】 翻訳を勉強したい人におすすめされる定番書といえば、安西徹雄の『英文翻訳術』(ちくま学芸文庫)。著者はシェイクスピアの翻訳でも知られる超一流の翻訳者です。 僕もこの本にはお世話になりました。たぶん4周か5周はしたと思う。 (f... 2021. 05. 27 オンライン英会話 英会話に挑戦したいけどグループ学習が苦手?オンライン英会話を始めましょう 英会話のトレーニングって、やっぱり英会話教室に通うしかないのかな。ものすごく気が重いんだけど… 英会話の学習をしたいなら、オンライン英会話がおすすめです。 パソコンとネット環境とヘッドセット(マイ... 2021. 20 オンライン英会話 スピーキング オンライン英会話ってヘッドセット要るの?【マイクは必須、Webカメラはお好みで】 オンライン英会話って「パソコンとインターネット環境さえあれば使える」みたいに宣伝してるよね。マイクとかカメラとかが必要なイメージなんだけど、自分で用意しなくていいの? 英語が聞き取れない原因は?外国語音声の認知メカニズム・ネイティブの単語耳と英語舌の作り方とは!? - ポリグロットライフ | 言語まなび∞ラボ. 以上のような疑問にお答えしたいと思... 2021. 11 オンライン英会話への初挑戦まずはここから【初心者におすすめ4社】 オンライン英会話、試しに挑戦してみようと思うんだけど、色々ありすぎて困る。結局どれにすればいいの? このようなオンライン英会話の初心者さんの疑問にお答えしようと思います。 パソコンやスマホさえあれ... 2021. 07 達人はいかに16ヶ国語を身につけたか『わたしの外国語学習法』【書評】 『わたしの外国語学習法』(ちくま学芸文庫)という、知る人ぞ知る名著をご存知でしょうか。 著者のロンブ・カトーはハンガリー人。16ヶ国語を身に着け、通訳や翻訳でも活躍した達人です。 (function(b, c, f, g, a, d,... 2021.
もちろん、就活の際には、商社・旅行・航空業界や翻訳・通訳業のフランス語も今では引っ張りだこ ここだけの話、英語話者の供給過多(?! 第二外国語 おすすめ. )になった時、需要と供給のアンバランスと希少性で美味しい思いをできるかもしれませんね ▼僕もフランス語を学習してます。以下には第二外国語で選ぶメリットについても詳述してるので、参考にしてみて下さいね! 関連: 第二外国語として「フランス語」を勉強するメリット3つ!【二外選びに迷うのは新大学生あるあるです】 フランス語の難易度について・・「他の第二外国語と比べると難しい! !」と言われます 特に 発音が難しい・・ 動詞の活用も複雑・・ 慣れるまで聞き取りづらい・・ というややこしい要素の多いフランス語。最初のアルファベットを覚えてある程度読めるようになるまで、沢山の時間を投下する覚悟でやりましょうね ④:スペイン語 難易度:★★☆☆☆ フランス語と似た背景で、旧植民地のスペイン語圏はと〜〜っても広いです。話者人口はなんと 約5億人... 僕の先輩や知り合い(商社勤務)は中南米諸国に出張によくいくそうで、やはり中南米諸国の存在は大きいですね ご覧の通りです *スペイン語圏の世界地図 また、日本にいても沢山の中南米諸国からの日系人たちが労働者として働いてますよね。日本にいながらでもスペイン語を使う機会は多く、仕事上の接点は多く得られるようです 加えてフランス語と同じように、就活の際に、商社・旅行・航空業界や翻訳・通訳業で「スペイン語話せます!」がとても高く評価されるようです これらはグローバル展開は避けられない業界です。就活でこうした業界を狙うのならスペイン語のマスターを目標にしても良いくらい需要の見込みがあるでしょう!
この課で学ぶこと 日本の身近な年中行事について関心を高める。 一般動詞の過去形を理解し、使う。 日本の年中行事についての物語文を読む。 学校生活についての記事を書く。 GET Part1 visit(ed) 動詞 訪れる place(s) 名詞 場所 last year 去年 post 貼る show 見せる favorite(s) 形容詞 お気に入りの 本文 I visited many places last year. I talked with many people. I posted many pictures on my blog. They show my life in Japan. Look. These are my favorites. 和訳 私は去年たくさんの場所を訪れました。 私はたくさんの人々と話しました。 私は私のブログにたくさんの写真を貼りました。 それらは日本での私の生活を見せています。 見てください。 これらは私のお気に入りです。 穴埋め問題 I () many places last year. I () with many people. I () many pictures () my blog. They () my life in Japan. These are my (). 整序問題 ① places ②I ③year ④many ⑤visited ⑥last ① people ②talked ③with ④I ⑤many ① posted ②blog ③pictures ④my ⑤I ⑥on ⑦many ① my ②they ③Japan ④show ⑤in ⑥life ① are ②these ③favorites ④my GET Part2 did 助動詞 doの過去形 fun 形容詞 楽しい have fun 楽しむ went 動詞 goの過去形 saw 動詞 seeの過去形 lot 形容詞 たくさんの a lot of たくさんの made 動詞 makeの過去形 ate 動詞 eatの過去形 cake(s) 名詞 ケーキ Ken Did you have fun last weekend? Emma Yes, I did. I went to Akita. I saw a lot of Kamakura.
Please try again later. Reviewed in Japan on October 11, 2017 Verified Purchase 小学6年生の1年間を使って、中1の授業内容の予習を行っています。 教科書、教科書ガイド、教科書ワーク、こちらのCDを活用して、家庭で進めています。 塾で勉強するより、自分のペースで進めたいという娘と、家庭で利用しています。 概ね満足していますが、中学1年生対象の割には、ボリュームのあるリスニング問題部分(Let's Listen)の 英文を、簡単な冊子でもよいので付けてもらえると、非常に助かります。 リスニング問題なので、内容を耳からだけの情報で判断することが重要という主旨かもしれませんが 問題を解いた後の復習として、英文を目で追いながら、音声を聞けるとさらに理解が深まるのでは…。 現状では、私(母親)があらかじめCDを聞いて、音声を英文で起こしたものを、 問題を解いた後に使って解説しています。 改善期待しています! Reviewed in Japan on July 7, 2019 Verified Purchase CDのみです。 最初、ガイドブックも付いていると勘違いして買いましたがCDのみだったので、高いと思いました。。 Reviewed in Japan on August 5, 2018 Verified Purchase 英語が苦手な息子のために購入。 なかなか英語嫌いがなおらず・・・ スピードラーニングのように聞き流せ!
未分類 2019. 09. 22 2019. 05. 04 この課で学ぶこと 人やものの紹介の仕方を知る。 this / that is 〜. / What is this? / She/he is〜などの表現を理解し、使う。 人や身近なものについて説明する。 POINT I am Tanaka Kumi. 私は田中久美です。 This is a fox. これはキツネです。 Is that a hawk? あれはタカですか? Yes, it is. / No, it is not. はい、そうです。 いいえ、ちがいます。 my 代名詞 私の school 名詞 学校 cat 名詞 ネコ fox 名詞 キツネ turtle 名詞 カメ owl 名詞 フクロウ this 形容詞 この、これ is be動詞 〜は〜です。 a 冠詞 ひとつの that 形容詞 あの、あれ it 代名詞 それ Ms 名詞 未婚既婚に関係なく女性につける hawk 名詞 タカ an 冠詞 ひとつの 本文 Ken This is a fox. It is from Hokkaido. Ms Brown Is that a hawk? Ken No, it is not. It is an owl. Ms Brown Is it from Hokkaido too? Ken Yes, it is. 和訳 Ken これはキツネです。 それは北海道から来ました。 Ms Brown あれはタカですか? Ken いいえ、ちがいます。 それはフクロウです。 Ms Brown それも北海道から来たのですか? Ken はい、そうです。 穴埋め問題 Ken: This is a (). It is () Hokkaido. Ms Brown: Is that a ()? Ken: No, it is not. It is an (). Ms Brown: Is it () Hokkaido too? Ken: Yes, it is. 整序問題 Ken: ①fox ②this ③a ④is ①Hokkaido ②it ③from ④is Ms Brown: ①that ②a ③hawk ④is Ken: No, it is not. ①an ②is ③owl ④it Ms Brown: ①is ②Hokkaido ③too ④it ⑤from Ken: Yes, it is.
健:はい。それはとても古いです。 ブラウン先生:あれは何ですか。 健:古いカレンダーです。 ブラウン先生:カレンダー?おもしろいですね。 一年生なのにやたら詳しい健に脱帽。 p33 メイリン:あちらは久美です。彼女は剣道が上手です。 ブラウン先生:彼女はあなたの友達ですか。 メイリン:はい、そうです。あちらは佐藤先生です。 ブラウン先生:彼は体育の先生ですか。 メイリン:いいえ、ちがいます。彼は数学の先生です。 佐藤先生のことは知ってなきゃまずくないですか? p35 グリーン夫人:おはよう、ポール。 ポール:おはよう、お母さん。今、何時? グリーン夫人:8時よ。 ポール:ああ、大変だ。遅刻だ!
エマ:はい。ビニール袋がいくつか見えますね。 健:あ~。 なんともいえない「oh(あ〜)」。 p54 久美:この花を見てください。 ポール:おお。うちに持って帰りましょう。 久美:やめてください。 ポール:何ですか。 久美:摘んではいけません。自然に優しくしてください。 ポール:わかりました。写真を撮りましょう。 マジ注意。それにしても可愛らしい花。 p59 久美:女の子用のバッグはありますか。 店員:はい、ありますよ。これなどはいかがでしょうか。 久美:かわいいですね。おいくらですか。 店員:15ドルです。 久美:はい、20ドルです。 店員:はい、おつりです。 スムーズすぎる会話。 英語 中1 教科書 レッスン5 Our New Friend p60 メイリン:こんにちは、丘先生。今日はご機嫌いかがですか。 丘先生:元気です。ありがとう。 メイリン:あの男子はだれですか。 丘先生:彼はあなたがたの新しいクラスメートです。彼の名前はラージ・シュクラです。 メイリン:彼の出身はどこですか。 丘先生:インドです。 来た!僕の好きなラージ!ファイトだ、ラージ! p62 ラージ:あの男性はだれですか。ぼくは彼を知りません。 メイリン:彼は吉田先生で、私たちの音楽の先生です。 ラージ:わかりました。 メイリン:吉田先生の後ろにいる女性を知っていますか。 ラージ:はい、知っています。ブラウン先生です。 メイリン:そのとおりです。 吉田先生の持っている音楽の教科書が適当すぎる気がする。 p64 ラージ:それはフルートですか。 エマ:はい、私は音楽部に入っています。 ラージ:いいですね。いつ練習するのですか。 エマ:いつも火曜日と木曜日に練習します。 ラージ:どこで練習するのですか。 エマ:たいてい音楽室です。来て、参加してください。 急な誘いだが、どうする!?ラージ! p69 メイリン:これはだれのバッグかしら。 健:ぼくのだ。 メイリン:はい、どうぞ。 健:ありがとう。どのバッグが君の?黄色いバッグ? メイリン:ちがう。それはポールのバッグよ。私のはその隣にあるわ。 ポールのバッグ、でかくね? 英語 中1 教科書 レッスン6 My Family p70 こちらは私の両親です。 彼らはスコットランド出身です。 今はロンドンに住んでいます。 父はタクシーを運転しています。 そこのすべての通りを知っています。 母は美術を教えています。 あれらは母の絵です。 レベル高い運転手現る。 p72 ブラウン先生:これは弟のピーターです。 健:何を持っているのですか。 ブラウン先生:クリケットのバットです。それは野球のバットのようなものです。 健:彼はクリケットをするのですか。 ブラウン先生:はい、そうです。クリケットは私の国で人気があります。 健:彼は野球もしますか。 ブラウン先生:いいえ、しません。 なぜその場面なのかという写真に注目。 p74 ブラウン先生:これは妹のジーンです。 久美:彼女もクリケットをしますか。 ブラウン先生:いいえ。彼女はスポーツをしません。彼女は音楽家です。見てください。 久美:手に何を持っているのですか。 ブラウン先生:彼女はバグパイプを持っています。しばしばお祭りで演奏します。 クリケットやってもバグパイプめっちゃ打ちそう感。 p81 久美:そろそろ正午ね。昼食の時間だわ。 ポール:あのお店で食べようよ。 久美:そうしましょう。 ポール:ホットドッグとハンバーガー、どっちがいい?