一 つの こと しか できない 病気
どんな病気なの? 発達障害は、生まれつき脳の発達が通常と違っているために、幼児のうちから症状が現れ、マイペースすぎる、友達作りやコミュニケーションが上手くいかない、といったことで多くは幼少時から小学生にかけて気づかれることがあります。しかし、症状には個人差が大きく、自身や親が発達障害に気付かず、成長するにつれ大人になり、自分自身のもつ不得手な部分に気づき、自分はどこか人とは違う、といった生きにくさを感じることがあります。そして、学校や社会に出て、この対人・社会関係の悪さから、変な人、利己的、など様々なレッテルを貼られ、二次障害としてのうつ病、不安障害を併発したり、場合によっては、アルコールや薬物依存といった手段で、この「生きにくさ」から逃れようと試みたりします。ですが、発達障害はその特性を本人や家族・周囲の人がよく理解し、その人にあったやり方で日常的な暮らしや学校や職場での過ごし方を工夫することが出来れば、持っている本来の力がしっかり生かされるようになります。 どんな症状が出るの?
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大人の発達障害|病気解説|医療法人 池澤クリニック|心療内科・精神科・内科
ADHD (注意欠如多動性障害)の男性と女性では「比率」や「表れる特徴」に違いがあります。 ただし、すべての男性、女性に当てはまるわけではなく、あくまで現在わかっている範囲でのおおまかな傾向であることにご注意ください。 男性、女性の比率 ADHD の男性、女性の比率は2. 5:1 から 1. 5:1 程度と言われています。 幼少期は男性の方が診断される場合が多く、男性の比率が大きくなるようですが、大人になるにつれて差が小さくなっていくようです。 男性、女性 表れる特徴の違い 男性の ADHD の方には、「多動」や「衝動性」の特徴が強く表れる傾向が多いようです。 女性の ADHD の方には、「不注意」の特徴が強く表れる傾向が多いようです。 「不注意」は幼少期には気づきにくい特徴ですので、幼少期に女性の ADHD が診断されることが少ない理由の一つに考えられます。 下記ページに ADHD の男性、女性の特徴の違いについて詳しく説明しています。よろしければご覧ください。 ADHD 男性と女性で特徴に違いはある?
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3 一度に複数の指示を受けると、頭が混乱します。ワーキングメモリーが少ないため、一つの作業しかこなすことが出来ません。一つの作業を行っていると、以前に受けた他の指示を忘れてしまい、その忘れた指示を又聞くこととなります。結果、同じことを何度も聞くこととなり、指導者を怒らせるととなり、信用を失います。大学院の修士課程でこのことが起こり、結果、担当教授に見放されました。希望の研究職に就けませんでした。現在、無職。 (IAさん 男性40代 神奈川 当事者) No. 2 前の職場では(レストラン)、一つの指示を終えると記憶が飛んでしまい、次の指示を一々聞きに戻って怒られた。メニュー作りで覚える事は多いし、スピードと量を要求され、体力的に持たなかった。それを指導の名目で、パワハラの標的(怒鳴る、シフトを減らす、無視する)にされてしまった。 (宇宙人さん 男性20代 東京都 当事者) No. 1 私の対処法は、とりあえず他の仕事は置いて、やらねばならない作業をやる!と脳内で宣言します。まわりにも「今これだけやります」と宣言すると、まわりも意識します。作業が終わったら、自分にご褒美設定をします。おやつとか。淡々と作業し、成果を他の人とチェックします。 (びびさん 女性40代 神奈川 当事者)
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集中力が高い 時間や周りの環境に流されることなく、自分が集中したいことに取り組み、没頭することができます。気づいたら何時間もたっているということもありますし、どんな雑音の中でも目標に向かい集中することができます。 2. 高い能力を発揮する 一つのことに集中するおかげで、集中する事柄に対して高い能力を発揮したり、知識を深めることができる場合があります。例えば、人が3時間でかかる作業を1時間で終わらせる人や、専門的な知識や技術を発揮する人がいます。 3. ほめられやすい 集中し高い能力を発揮することで、周囲の評価が高くなることがあります。学校生活でも成績がよい場合など、教師からも褒められることが多いです。 4. 個性として受け入れられる 集中力が高い、専門性があるといった個性として周りから受け入れられることがあります。この過集中の状態が周囲からも、素晴らしい個性と捉えられる場合があります。 困難さ 1. 興味関心がないことに取り組めないことがある 興味や関心があることには集中することができますが、自分の興味・関心が無いことには取り組むことが苦手な場合があります。例えば、事務作業や期限がある必要事項でも、興味・関心が無いから取り組まないことがあります。 2. 虚脱状態になることもある 過集中状態が続くと、その後反動で虚脱状態に陥ってしまう場合があります。虚脱状態とは何にたいしても集中することができなかったり、やる気が無くなってしまったり、寝込んでしまうなど心身に影響が現れる状態を指します。 3. 日常生活に支障をきたすこともある 寝る・飲食・排泄などの基本的なことを忘れて没頭してしまうことがあります。時間を忘れ、集中してしまい、日常生活に支障をきたしてしまうこともあります。 4. 心身の健康を保てない 体のSOSサインに気づくことができず、日常生活に支障をきたしてしまうことが慢性化していくと、心身が不健康になってしまいます。栄養失調・睡眠不足になると、体も心も健康とは言えません。睡眠障害に陥ったり、気づいたら倒れてしまったり、重症化してしまうことがあります。 5. 過集中していることをじゃまされると感情的になってしまう やめさせようとする家族に対して暴言を吐くなど、当たってしまうこともあります。また周りの音などが気になってしまう場合もあります。過集中の状態がある程度落ち着いてからの方が注意を受け入れやすいこともあるようです。 6.
ここでは簡単な過集中の説明や、ADHD・アスペルガー症候群の症状との関連についてふれていきました。過集中による強みも多くありますが、一方集中し過ぎてしまうあまりうまれる困難さもあります。困難なことがあるということを意識して、なるべく日常生活に支障をきたさないように、対策をとるようにしましょう。 図解 よくわかるADHD ナツメ社 Amazonで詳しく見る > 図解 よくわかるアスペルガー症候群 広瀬 宏之 (著) 子どもが寝ない…睡眠障害とは?自閉症・ADHDなど発達障害との関係はあるの?症状・対処法まとめ 不眠症に苦しむ息子。大好きなテレビとの付き合い方を親子で考えた 子どもがぐずぐずして行動してくれない…そんなときは「○○退治」! 発達障害におけるグレーゾーンとは?特徴や注意すべきポイントのほか、支援、療育について紹介します!
大人の発達障害の診断を行うためには、前述したようにこれらの症状は幼少期や学童期から顕著になりますので、この時代の情報がとても重要です。両親からの情報、母子手帳、通知表などが必要になる場合がありますので、診察時にこれらを持参くださいとお願いすることもあります。 診断は、ICD-10やDSM-Vに則って行いますが、大人の場合は、質問紙法やWAIS-III、CARRS、といった専門的な検査を当院で行い、診断の補助に使います。 どんな治療をするの? 大人の発達障害の場合、患者さんの特性や状態に応じた治療となります。特に薬物治療に関しては、ADHDに対し、脳内の神経伝達物質であるノルアドレナリンやドーパミンの不足を改善する働きのある薬剤が、日本では現在2種類あり、当院でもこれらの薬剤を処方することができます。また、うつ病、不安障害などの二次障害がある場合は少量の抗うつ薬、や抗不安薬などの気分安定薬や漢方薬などの薬物療法が用いられることもあります当院では、大人の発達障害の方のためのセルフケアセミナーを隔週で行っております。これは、上記診断に該当する方で、対人関係の作り方の見直し、コミュニケーションスキルの獲得、社会ルールの定着、日記指導など、を目的としてセミナーに参加していただき、同じ特性を持つ方同士の交流や職場での工夫などを相互に理解、獲得してもらおうと行っております。 受診後の留意点 親をはじめとする家族や友人、会社関係者など本人と取り巻く人たちが、大人の発障害に対する知識や理解を深め、本人の特性を理解することが、本人の自尊心を低下させることを防ぎ、自分を信じ、勉強や作業、社会生活への意欲を高めることにつながります。