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予習 シリーズ 4 年 ブログ

Friday, 03-May-24 11:37:57 UTC

中学生で本格的に習う日本語(国語)の文法 ↑中学生の国語「文法」テキスト やっぱり 「文法」が中学生の国語の基礎 になっている… ということは中学生の難しくなってくる読解問題に文法が役に立つということ?… ということは、小学生の場合も、 日本語の文法がしっかり習得できたら、難易度が高い国語の読解問題に、とても役に立ちそう です☆ では小学生が、日本語の「文法」を集中して学ぶにはどうしたらいいか? 探してみると 「国語の文法」に小学生向けに特化している問題集 がありました。 【サイパー国語】文法を基礎から「読解の特訓シリーズ」 この サイパー国語「読解の特訓シリーズ」 は、実際に中身を確認したところ、 とにかく文法を基礎から繰り返して子どもが習得する問題集 です。 この サイパー国語「読解の特訓シリーズ」は、中学で習うような難しい文法の名称は少ししか出てきません。 ですが、サイパー国語で地道に解くうちに、国語の文法を「体得する」。 子どもに文法を感覚で学ばせる といった内容の問題集です。 このサイパー国語は問題集の表紙に中の問題が少し紹介されています。 一部ですが、では実際に内容を見てみましょう。 サイパー国語「読解の特訓シリーズ」主語・述語専科 ↑左側に問題例「主語・述語専科」 この1冊は全部が「主語と述語」で、まずは 徹底的に述語を探して、主語を見つける訓練 をします☆その後は、主語がない文ってどうなるの?とか。 ひたすら一文から主語・述語を見つける内容 になっています。 サイパー国語「読解の特訓シリーズ」修飾・被修飾専科 ↑左側に問題例「修飾・被修飾専科」 この1冊は全部が 「修飾・被修飾の関係の特訓」で「文の構造を理解する」という内容 。(英語でもこんな学習しますね! )とにかくひたすら修飾している言葉を探し、最後は「呼応」する言葉を学びます。(「きっと〇〇にちがいない。」などは修飾の関係だったと初めて知りました…汗) サイパー国語「読解の特訓シリーズ」指示語の特訓 ↑左側に問題例「指示語の特訓」 この1冊は全部が 「指示語の特訓」 です。とにかくひたすら 指示語はどの内容を指しているか?を学び訓練 します。とにかくひたすら「それ・あれ・これ」を選択肢で選んだり、該当する箇所を書き抜いたり…。これだけ指示語の問題を解けば、指示語はよく分かるに違いないです☆ サイパー国語「読解の特訓シリーズ」助詞・接続詞 ↑左側に問題例「助詞・接続詞」 この1冊は全部が 「助詞と接続詞」 です。この問題が独特で、とても面白いのが、 読書しながら「助詞と接続詞」を選び学んでいくという手法 です。これはめずらしい方法だし、子どもも勉強と思わずに学習できるかもしれませんね!

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わが家は小学生4年の家庭学習で、予習シリーズ【算数】上を使っています。 → 【ブログ】スタディサプリで中学受験「予習シリーズ」算数4年を学ぶ使い方 そして今回は予習シリーズ「国語」について。 中学受験テキストの中でも読解の難易度レベルが高いと評判の「予習シリーズ」国語。 わが家も子どもに、この問題集にトライしてほしいと思うものの、もし何らかの対策をしなくて、真正面からうちの子どもが取り組んだ場合、わが家の子どもが苦しむのが目に見えます…(汗) なぜなら予習シリーズの「国語」は、問題文がかなりの長文で、設問も多く、わが家の子どもには…おそらく難問です。 そこでわが家では、この四谷大塚の予習シリーズ「国語」を解く前に、 読解の基礎から自宅学習 を始められたらと思い、小学生の国語の読解の勉強法について、いくつか調べてみました☆ そもそも小学生国語の読解力アップに何が必要? 小学生の読解の基礎の勉強ってなんだろう? 私はその疑問から、まずは 子どもの読解力を上げる方法の本 を読んでみました。 「読解力」「中学受験の国語」に関する本を読んでみた 左『中学受験金子式声かけメソッド最速の国語読解力』著者:金子香代子 右『 全教科対応・読める・わかる・解ける超読解力』著者:善方威(かんき出版) これらの本にはいろいろな、読解力を上げる方法が書いてあります。 その中で特に、私の印象に残ったのが、この 2冊の本に共通していた「日本語の文法」を固めることが大事という点 です。 小学生の「読解力」を上げるのに有効な【文法】の習得 上述の『超読解力』の本によると、 読解に大事なのは「文法」の習得! 【ブログ】中学受験「四谷大塚予習シリーズ国語」難しいその読解問題を解く前にわが家はコレにトライ｜通信教育で楽勉！先取りするブログ. だそうです。 ( 主語・述語 の関係から始めて、 修飾・被修飾語 の関係と 指示語 。 そして動詞・形容詞・形容動詞、連体詞、接続詞の習得など。) そして、日本語の 「文法」を子どもが身につけ ながら、 少しずつ読解問題の文章を増やし ていき、まず 丁寧に問題を解く「精読」を行う。 また平行して、 短めの読解問題をどんどん通読して解いていく という「 精読+どんどん通読 」の両方を行う。 それが子どもの国語の読解力を上げるのに効果的だそうです。 ☆あとは 漢字 と 語彙 と 読書 も☆ そして読解の基礎になるという「文法」といえば、そういえば、英語の読解でも「英文法」ってすごく大事で、中学からの英語の勉強は、「文法」をすごく勉強するなあ…と。 国語も、もしかして英語と同じ?と思って、中学生の国語を調べてみると、 日本語の文法は中学生の国語の学習 にしっかりありました!
2021年度の小4から改訂されるという予習シリーズ。 販売開始予定とされていた3/11に四谷大塚のサイトにアクセスし4教科分購入した。 今週に入り早速届き、中身チェック。 【算数】 …思ってたんと違う。 私が勝手に思ってただけ、なんだけど。 検索してみると、同じような人がいたのでここにも書いておこう。 算数、いきないサラッと出てきた2桁の割り算!!! 全然噛み砕かれてない!! これサラッと理解出来る前提で進めなきゃいけないの? …ウチは無理ですね、わっはっは!