すべての教育は洗脳である

Sunday, 28-Apr-24 06:19:03 UTC

すべての教育は洗脳である ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています 1 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:15:06. 04 学校は国のための人材を育てるための機関 ↓ インターネットが国という概念を破壊し、そのための学校はもはや必要ない ↓ というかそもそも学びというのは自ら興味のあることに能動的に取り組むことであって与えられたタスクをこなす事でない ↓ 自分らしく生きたもん勝ちの世の中に学校はいらない 2 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:15:36. 95 的を得とる 3 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:16:01. 09 まだまだ日本は画一的な生産工場や 4 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:16:35. 47 せや 5 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:17:15. 36 メ 6 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:17:38. 08 堀江貴文ええこといっとる 7 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:17:51. 70 わかるもし子供できたら学校なんか行かなくていいよとか言っちゃいそうだわ 8 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:18:06. すべての教育は「洗脳」である〜21世紀の脱・学校論〜 - ビジネス・実用 - 無料で試し読み！DMMブックス(旧電子書籍). 15 わかる最近先進国はイッチのいう能動的人材育成にシフトしてるらしいで日本は画一的だけど弱者救済の側面もあるからなあ 9 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:18:08. 12 >>7 ワイは絶対いう 10 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:19:34. 18 >>8 日本は遅れてるんや 11 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:19:54. 01 突出した人間にはつまらん組織よな 12 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:20:11. 43 でもやっぱり無能な子には詰め込み式じゃないといかん気がするわ放っておくとどんどん無能になる一方だろ 13 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:20:59. 06 >>12 無能な奴なんていないと思っとる絶対ええとこあるでそこを磨いてけばええ 14 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:22:17.

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03 >>12 ゆうて職業バランスってもんがあるから仮に国民みんな大卒レベルになれたとして、それに見合う職あるの?って話 15 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:22:35. 71 >>13 でもなんJ民みてみろアニメとソシャゲしながら犯罪自慢女叩きだぞそこからどう浮上しろと 16 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:24:11. 57 >>15 ワイもやけど今まで否定されてきたからそういう部分が出来てまっただけやと思う絶対どっかにええとこあるんや 17 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:25:48. 84 >>16 そう・・・ 18 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:26:22. 01 それに先公のしばき方きつい 19 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:26:56. 99 怒鳴りは心の体罰や 20 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:27:13. 15 生き物だししゃーない 21 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:27:34. 08 ワイは先公には恨みしかない 22 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:29:14. 09 学校なんかで測れる能力はたかが知れてるで 23 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:30:54. 24 >>22 ほんとそれなんでも測れると思っとる最近は倫理観まで 24 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:31:17. 81 価値観なんて沢山なんやから倫理に上も下もあるかよ 25 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:32:54. 82 確かに倫理観の押し付けはすごいわな後進国じゃねえんだから 26 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:34:02. すべての教育は「洗脳」である 21世紀の脱・学校論光文社新書 : 堀江貴文 | HMV&BOOKS online - 9784334039745. 15 >>25 物質主義の成れの果てだよ 27 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:34:40. 31 正論スレは伸びない 28 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:35:03. 52 数値化できないものを無理やり数値化しようとする発想がとんでもなくガイジそれとも本気で教育でガキを洗脳しようとしてるのかね 29 : 風吹けば名無し :2018/12/29(土) 15:35:14.

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パンダ今回は、堀江貴文氏の著書を紹介する。あなたはすでに洗脳されているあなたは、「洗脳」という言葉にどんなイメージを抱いているだろう? 悪の組織が善良な市民を捕らえ、怪しげな機械にかけて自分の手駒にしてしまう、そんな『仮面ライダー』に出てくるような光景だろうか。あるいは、たちの悪いマルチ商法のセミナーや、カルト宗教を思い浮かべるだろうか。一般的に、なんらかの意図を持った存在が、人の思想を強制的にねじまげていくことを「洗脳」と呼ぶ。その行為に、良いイメージを抱く人はいない。でも、あなたが「洗脳は悪い人たちによる特別な行為で、〝常識的〟に暮らしている自分とは関係のないものだ」と思っているのならそれは大違いだ。堀江氏は「洗脳」は何も一部の洗脳されて犯罪を犯すような人だけではなく、普通に暮らしている我々も洗脳されていると断言している。「常識」の洗脳が知らず知らずのうちに〝出先機関〟により国家ぐるみで行われていているとのこと。その〝出先機関〟とは「学校」のことだ。学校は「常識」を植え付けるためにあるこの質問に大人たちは、「学問を修めるため」「世の中で必要な知識を学ぶため」などと答える。しかしあなたは、社会に出て以降、学校で学んだ知識のうちどのくらいが「役に立った」と感じただろうか? 5割や6割、下手をすると7割以上の知識が「役に立たなかった」のではないだろうか。それも当然だ。学校が教えることの9割は「知識」ではないからだ。学校にとっては知識など、添え物程度の意味しかない。学校はただ、ゆがみきった「常識」を植え付けるために存在する機関なのである。恐ろしいこと書いてある。学校で教えていることは「知識」ではなく「常識」、振り返ってみると何をしに学校に行っていたのかわからなくなる。勉強が役に立たなかったで思い出すのはいつも、「サイン」「コサイン」「タンジェント」だ(笑)。三角比がどうとかだったと思うが、少なくとも勤め人の私は使わない。職業によっては必要になるのかもしれないが、大部分の人は使わないものだ。話が逸れたが、堀江氏は学校は「従順さ」と「理不尽への耐性」を教えるところだと言っている。違い表現で学校のことを、「使いやすい労働者を大量生産する工場」とまで言っている。学びとは没頭である世の中の人は没頭できるものが見つからないと、あれこれ理由や言い訳を言うが、それは大間違いだと堀江氏は言う。没頭する対象なんて、その気になればいくらでも見つかる。あなただってきっと、すでに出会っている。でも、自分で自分にブレーキをかけているのだ。「こんなのできっこない」と。どうしてわざわざ自分にブレーキをかけるのか?