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総合 的 な 学習 の 時間 ネタ 小学校

Friday, 03-May-24 00:26:41 UTC
Good Future Project-未来がよりよくあるために、私たちが今、できることを考えよう-(PDF/581KB) 国語 6年 バングラデシュ ミッケ!(PDF/1. 84MB) 1年 きらきら100個-ウガンダと日本のいいとこ(きらきら)探し-(PDF/1. 60MB) 4年 世界へ飛び立とう- in ラオス-(PDF/163KB) 社会 1人も取り残さない社会の実現に向けて-SDGsを通して世界とつながる自分-(PDF/441KB) 世界の未来と日本の役割(PDF/2. 76MB) 世界の人々とともに生きる(PDF/802KB) これからの食料生産(PDF/1. 06MB) 5年 色はいろいろ、いろいろな世界(PDF/599KB) 図工 1年、2年、3年、特別支援学級児童 ぼくらのせかい-みんなみんな生きているんだ友だちなんだ-(PDF/5. 72MB) 3年 ザンビアと日本 共に生きる-食から考える-(PDF/738KB) 家庭 日本から世界に目を向けよう-世界中がともだち-(PDF/1. 26MB) 音楽 笑顔をふやそう!-違いを認めて-(PDF/4. 79MB) 道徳 フィジーの果てまでイッテQ(PDF/814KB) 2年 世界で満開!とびだせ6の4(PDF/1. 34MB) カリブ!それぞれのよさを感じよう!(PDF/10. 9MB) ちがうって…いいね!-アフリカ・ザンビアと日本・沖縄-(PDF/2. 61MB) 「ゆるす」ということ(PDF/1. 40MB) 5年、6年 遠くて近いバングラデシュ(PDF/1. 38MB) 3年、4年 大切にしたい生きもののいのち-円山動物園にアジアゾウがやってきた!-(PDF/8. 86MB) フィジーをたんけんしよう(PDF/561KB) 生活 特別支援学校全学年 たったひとつの まあるい ちきゅう(PDF/523KB) 特別支援学級 渡る世間はバングラばかり-ひとつお日様の下で-(PDF/2. 「言語活動の充実」に関する実践事例（小学校　総合的な学習の時間） - ことばの教育 | 広島県教育委員会. 30MB) "ブータン"ってどんな国? (PDF/658KB) 肢体不自由校5年 しあわせのヒミツ-サモアからのおくりもの(PDF/1. 82MB) 学級活動 ちがうくにでも、おなじこと(PDF/1. 11MB) 知る知る!セネガル(PDF/1. 70MB) たんけん!われらのまち-世界に目を向けよう-(PDF/1.

総合的な学習の時間　全体計画例・単元プラン例の公開について - 大分県ホームページ

(PDF/923KB) 「『オランウータンを救え!』-パームオイルは、人と地球に優しい?-」(PDF/1. 08MB) その他 広げよう 見つめよう 私の世界-ラオスの日常より-(PDF/352KB) 世界の国から「あけましておめでとう」(PDF/747KB) 5年

「言語活動の充実」に関する実践事例（小学校　総合的な学習の時間） - ことばの教育 | 広島県教育委員会

事業関係 > 学校教育ICT活用事業 ■ICT活用実践事例集(指導案等) > 活用実践事例【小学校 総合的な学習の時間】

活用実践事例【小学校　総合的な学習の時間】 - 大阪市教育センター

総合的な学習の時間は、通称"総合"として、道徳、学活と同じく、時間割に組み込まれています。 小学校でもそうだと思いますが、中学校では、校外学習や宿泊学習、修学旅行の準備に当てられたり、進路学習を行う時間という位置付けてなっているかと思います。 先日出席した研修会で、「総合的な学習の時間は何を目的とした授業か?」と問われました。 恥ずかしながら、「え・・・! ?」と戸惑ってしまいました。 みなさんはいかかでしょうか?

24MB) 総合的な学習 行動しよう!未来を変える 地球づくり!(PDF/6. 04MB) 世界に学ぶ-届け幸せのメッセージ-(PDF/3. 88MB) みんなつながっている。さあ、わたしたちも動いてみよう!(PDF/3. 57MB) 食から広がるMY WORLD(PDF/3. 95MB) 見つめよう 世界との絆-幸せとは-(PDF/601KB) 共に立ち上がる地域社会(PDF/1. 28MB) 自分たちができること-パヤタスのゴミ山を通して-(PDF/755KB) 水でつながるわたしたちの地球(PDF/2. 16MB) 伝えよう!みんなで目指すSDGs(PDF/401KB) 世界とつながろう-防災-(PDF/1. 31MB) 「自分らしく」生きる!!(PDF/1. 54MB) 世界のことに関心を向けよう(PDF/1. 36MB) 『働くこと』は、何のため?(PDF/1. 33MB) 世界をみつめて、くらしをみつめて(PDF/1. 26MB) わたしたちにできること-世界に目を向けよう-(PDF/2. 09MB) 水について考えよう(PDF/1. 56MB) ともに支え合い、ともに生きる(PDF/1. 12MB) バングラ不思議発見-ぼく・わたしたちの可能性-(PDF/1. 48MB) 多文化共生:誇り・心・希望を広げよう!(PDF/2. 総合的な学習の時間　全体計画例・単元プラン例の公開について - 大分県ホームページ. 81MB) 自分が変わる、ラオスも変わる(PDF/962KB) ちがっているからおもしろい(PDF/1. 23MB) 「つながろうエルサルバドル!」(PDF/1. 21MB) 「『にじのせかいをつくろう』-想像力と遊び心を生かしたESD-」(PDF/976MB) 「人に優しく 国際理解編:地球の課題を知り、自分ができることをしよう」(PDF/2. 11MB) 芯まで丸かじり!ファンティパイナップル今昔物語(PDF/1. 77MB) 日本とエルサルバドルは似ている?似ていない?(PDF/1. 23MB) ブータンを通して日本の環境問題を考えよう(PDF/1. 13MB) ラオスを知ろう 考えよう-ラオス旅行-(PDF/1. 52MB) 命をつなぐ食(PDF/1. 28MB) 手をつなごう、世界の仲間たち(PDF/1. 76MB) 地球に生きるわたしたち(PDF/1. 37MB) 摩耶っ子SDGsにチャレンジ-未来がよりよくあるために-(PDF/290KB) Joy To The World!!