今回は二次関数の単元から、放物線と直線の交点の座標を求める方法について解説していきます。 こんな問題だね! これは中3で学習する\(y=ax^2\)の単元でも出題されます。 中学生、高校生の両方の目線から問題解説をしていきますね(^^) グラフの交点座標の求め方 グラフの交点を求めるためには それぞれのグラフの式を連立方程式で解いて求めることができます。 これは、直線と直線のときだけでなく 直線と放物線 放物線と放物線であっても グラフの交点を求めたいときには連立方程式を解くことで求めることができます。 【中学生】放物線と直線の交点を求める問題 直線\(y=x+6\)と放物線\(y=x^2\)の交点の座標を求めなさい。 交点の座標を求めるためには、2つの式を連立方程式で解いてやればいいので $$\large{\begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l}y=x+6 \\y=x^2 \end{array} \right. 円の方程式. \end{eqnarray}}$$ こういった連立方程式を作ります。 代入法で解いてあげましょう! $$x^2=x+6$$ $$x^2-x-6=0$$ $$(x-3)(x+2)=0$$ $$x=3, -2$$ \(x=3\)を\(y=x+6\)に代入すると $$y=3+6=9$$ \(x=-2\)を\(y=x+6\)に代入すると $$y=-2+6=4$$ これにより、それぞれの交点が求まりました(^^) 【高校生】放物線と直線の交点を求める問題 直線\(y=-5x+4\)と放物線\(y=2x^2+4x-1\)の交点の座標を求めなさい。 中学生で学習する放物線は、必ず原点を通るものでした。 一方、高校生での二次関数は少し複雑なものになります。 だけど、解き方の手順は同じです。 それでは、順に見ていきましょう。 まずは連立方程式を作ります。 $$\large{\begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l}y=-5x+4 \\y=2x^2+4x-1 \end{array} \right. \end{eqnarray}}$$ 代入法で解いていきましょう。 $$2x^2+4x-1=-5x+4$$ $$2x^2+9x-5=0$$ $$(2x-1)(x+5)=0$$ $$x=\frac{1}{2}, x=-5$$ \(\displaystyle{x=\frac{1}{2}}\)のとき $$y=-5\times \frac{1}{2}+4$$ $$=-\frac{5}{2}+\frac{8}{2}$$ $$=\frac{3}{2}$$ \(x=-5\)のとき $$y=-5\times (-5)+4$$ $$=25+4$$ $$=29$$ よって、交点はそれぞれ以下のようになります。 放物線と直線の交点 まとめ お疲れ様でした!
【放物線と直線】交点の座標の求め方とは?解き方を問題解説! | 数スタ
■ 陰関数表示とは
○ 右図1の直線の方程式は
____________ y= x−1 …(1)
のように y について解かれた形で表されることが多いが,
____________ x−2y−2=0 …(2)
のように x, y の関係式として表されることもある. ○ (1)のように,
____________ y=f(x)
の形で, y について解かれた形の関数を 陽関数 といい,(2)のように
____________ f(x, y)=0
という形で x, y の関係式として表される関数を 陰関数 という. ■ 点が曲線上にあるとは
方程式が(1)(2)どちらの形であっても, x=−1, 0, 1, 2, … を順に代入していくと, y=−, −1, −, 0, … が順に求まり,これらの点を結ぶと直線が得られる.一般に,ある点が与えられた方程式を表されるグラフ(曲線や直線)上にあるかないかは,次のように調べることができる. ○
ある点 (p, q) が y=f(x) のグラフ上にある ⇔ q=f(p)
ある点 (p, q) が y=f(x) のグラフ上にない ⇔ q ≠ f(p)
ある点 (p, q) が f(x, y)=0 のグラフ上にある ⇔ f(p, q)=0
ある点 (p, q) が f(x, y)=0 のグラフ上にない ⇔ f(p, q) ≠ 0
図1
陽関数の例
y=2x+1, y=3x 2, y=4
陰関数の例
y−2x−1=0, y−3x 2 =0, y−4 =0
図2
図2において
2 ≠ × 2−1 だから (2, 2) は y= x−1 上にない. 1 ≠ × 2−1 だから (2, 1) は y= x−1 上にない. 0= × 2−1 だから (2, 0) は y= x−1 上にある. −1 ≠ × 2−1 だから (2, −1) は y= x−1 上にない. 円の中心の座標求め方. −2 ≠ × 2−1 だから (2, −2) は y= x−1 上にない. 陰関数で表示されているときも同様に,「代入したときに方程式が成り立てばグラフ上にある」「代入したときに方程式が成り立たなければグラフ上にない」と判断できる. 2−2 × 2−2 ≠ 0 だから (2, 2) は x−2y−2=0 上にない. 2−2 × 1−2 ≠ 0 だから (2, 1) は x−2y−2=0 上にない.
円の方程式
単位円を用いた三角比の定義:
1. 単位円(中心が原点で半径 $1$ の円)を書く
2. 「$x$ 軸の正の部分」を $\theta$ だけ反時計周りに回転させた線 と単位円の 交点 の座標を $(x, y)$ とおく
3.
【中学数学】三平方の定理・円と接線、弦 | 中学数学の無料オンライン学習サイトChu-Su-
○ (1)(2)とも右辺は r 2 なので,
半径が 2 → 右辺は 4
半径が 3 → 右辺は 9
半径が 4 → 右辺は 16
半径が → 右辺は 2
半径が → 右辺は 3
などになる点に注意
(証明)
(1)←
原点を中心とする半径 r の円周上の点を P(x, y) とおくと,直角三角形の横の長さが x ,縦の長さが y の直角三角形の斜辺の長さが r となるのだから,
x 2 +y 2 =r 2
(別の証明):2点間の距離の公式
2点 A(a, b), B(c, d) 間の距離は,
を用いても,直ちに示せる. =r より x 2 +y 2 =r 2
※ 点 P が座標軸上(通俗的に言えば,赤道上または北極,南極の場所)にあるとき,直角三角形にならないが,たとえば x 軸上の点 (r, 0) についても, r 2 +0 2 =r 2 が成り立つ.このように,座標軸上の点については直角三角形はできないが,この方程式は成り立つ. ※ 点 P が第2,第3,第4象限にあるとき, x, y 座標が負になることがあるので,正確に言えば,直角三角形の横の長さが |x| ,縦の長さが |y| とすべきであるが,このように説明すると経験上,半数以上の生徒が授業を聞く意欲をなくすようである(絶対値アレルギー? ). 円の中心の座標と半径. (1)においては, x, y が正でも負でも2乗するので結果はこれでよい. (2)←
2点 A(a, b), P(x, y) 間の距離は, だから,この値が r に等しいことが円周上にある条件となる. =r より
例題
(1) 原点を中心とする半径4の円の方程式を求めよ. (解答) x 2 +y 2 =16
(2) 点 (−5, 3) を中心とする半径 2 の円の方程式を求めよ
(解答) (x+5) 2 +(y−3) 2 =4
(3) 円 (x−4) 2 +(y+1) 2 =9 の中心の座標と半径を求めよ. (解答) 中心の座標 (4, −1) ,半径 3
単位円を使った三角比の定義と有名角の値(0°~180°) - 具体例で学ぶ数学
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円の基本的な性質
弦、接線、接点という言葉は覚えていますか? その図形的性質は覚えていますか? 覚えていないとまったく問題が解けませんので、必ず暗記しましょう。
弦と二等辺三角形
円 \(O\) との弦 \(AB\) があれば、三角形 \(OAB\) が二等辺三角形になる。
二等辺三角形の図形的性質は大丈夫ですね? 左右対称です。
接線と半径は垂直
半径(正しくは円の中心と接点を結んだ線分)と、その点における接線は垂直
例題1
半径が \(11cm\) の円 \(O\) で、中心との距離が \(5cm\) である弦 \(AB\) の長さを求めなさい。
解答
このように、図が与えられないで出題されることもあります。
このようなときは、ささっと図をかきましょう。
あまりていねいな図である必要はありません。
「中心と弦との距離が \(5cm\) という情報を図示できますか?