「音楽環境創造科」に関するQ&A - Yahoo!知恵袋
高橋郁美さん 2018-08-24 今回は、東京芸術大学の音楽環境創造科を経て、現在は音響関係のお仕事をされている高橋さんに、通称「音環(注1)」を受験されたきっかけや、卒業後の進路のことなど、さまざまなお話を伺いました。 音環を受験しようと思ったきっかけを教えてください。 もともと音響に興味がありました。なんでだったかな。テレビか何かで見て、面白そうだなと思いました。ドキュメンタリーや舞台裏などを見るのが好きで。最初に見たのは確かレコーディング風景だったと思います。面白そうだなと思ったんです。そして高校で文理選択をする前くらいに、芸大に限らず、音響系の学校を探し始めました。 高校は普通科の進学校でしたが、たまたま私の学年は、10人くらい芸術系の大学を目指す人がいるという特殊な状況でした。そのため学校が、一般大学を受ける人とは別の時間割を作ってくださったんです。みんなが日本史などの授業を受けている時間に、私は音楽の授業を受けていました。その中には東京芸術大学を志望している人が多かったので、そこまで芸大に固執していたわけではありませんが、なんとなく芸大を意識はしていました。 受験対策はどのように行ったのでしょうか?
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- 東京芸術大学 音楽環境創造科 大学院 音楽音響創造・芸術環境創造 卒業制作・論文 修了制作・論文発表会 2019
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(笑) 百聞は一見に如かず! 12月には学部生、院生による制作研究展(アートパスと言います)、2月には卒展・修了展がありますので、是非そちらも覗いていただけると少し体感できるのではないかな?と思います。 …ただの宣伝になってしまいましたね! 東京芸術大学音楽環境創造科 part4 [転載禁止]©2ch.net. お待ちしています♪ 編集部からお知らせ 来月、音楽環境創造科学科説明会及び千住キャンパス施設案内が実施されます。 ・実施日:平成28年7月23日(土) ・場所:東京芸術大学 千住キャンパス また、7月23日(土)、24日(日)は上野キャンパスで音楽学部全体の「オープンキャンパス2016」も併せて実施されます。 詳細はこちら。 受験を検討されている方はぜひ足をお運びください💡 The following two tabs change content below. この記事を書いた人 最新の記事 埼玉県出身。東京藝術大学音楽学部音楽環境創造科プロジェクト1所属。おもちゃ楽器を用いた楽曲の研究と制作をしている。趣味は寺社巡り。
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みんなの大学情報TOP >> 東京都の大学 >> 東京芸術大学 >> 音楽学部 >> 音楽環境創造科 >> 口コミ 東京芸術大学 (とうきょうげいじゅつだいがく) 国立 東京都/鶯谷駅 口コミ 国立大 TOP10 パンフ請求リストに追加しました。 偏差値: 57. 5 - 65. 0 口コミ: 4. 23 ( 137 件) 3. 95 ( 5 件) 在校生 / 2017年度入学 2020年01月投稿 認証済み 4.
東京芸術大学 音楽環境創造科 大学院 音楽音響創造・芸術環境創造 卒業制作・論文 修了制作・論文発表会 2019
0% 〈先端芸術表現科〉 ・専門的・技術的職業 ‣その他:90. 0% ・生産工程:10. 0% 〈芸術学科〉 〈声楽科〉 ・専門的・技術的職業 ‣その他:83. 3% ・事務:16. 6% 〈器楽科〉 ・専門的・技術的職業 ‣その他:93. 3% ・事務:6. 6% 〈楽理科〉 ・専門的・技術的職業 ‣技術者:11. 1% ‣その他:33. 3% ・事務:11. 「音楽環境創造科」に関するQ&A - Yahoo!知恵袋. 1% ・サービス職業:11. 1% ・その他:33. 3% 〈邦楽科〉 ・専門的・技術的職業 ‣その他:60. 0% ・販売:40. 0% 〈作曲科〉 〈音楽環境創造科〉 ・専門的・技術的職業 ‣その他:62. 5% ・事務:37. 5% 東京藝術大学 音楽学部 の魅力 東京藝術大学 音楽学部 の魅力は、世界で活躍している先生方から、直接高度な技術を学べるところにあります! 1年次から、専門科目の基礎をび、専門的な技術と知識を 早い段階から 身に着けることができます。 また、豪華な設備を使用した録音実習や制作演習もいくつかあるので、とても濃い学びの時間となります! 東京藝術大学 音楽学部 に設置されている学科 東京藝術大学 音楽学部 には、計7学科が設置されています。 ‣ 器楽科 ‣ 音楽環境創造科 ‣ 邦楽科 ‣声楽科 ‣指揮科 ‣作曲科 ‣楽理科 この記事では、 器楽科、音楽環境創造科、邦楽科 の3学科を紹介します。 器楽科とは… この学科では、以下の 5専攻に分かれ、 個人レッスンを中心に、オーケストラ、吹奏楽、室内楽等や音楽理論を学び、高度な演奏技術と音楽表現を修得していきます。 ‣ ピアノ ‣ オルガン ‣ 弦楽器 (ヴァイオリン、ヴィオラ、チェロ、コントラバス、ハープ) ‣ 管打楽器 (フルート、オーボエ、クラリネット、ファゴット、サクソフォーン、ホルン、トランペット、トロンボーン、ユーフォニアム、チューバ、打楽器) ‣ 古楽 (チェンバロ、バロックヴァイオリン、リコーダー 東京芸大の器楽科は、1年次から卒業するまで、カリキュラムの制約が比較的ゆるめで、自分の伸ばしたい方向性を選択していけるよう配慮されています。テストの演奏曲目はいくつかの時代区分からチョイスするように決められていますが、課題曲ではなく選択肢が幅広いです! 魅力 この学科の魅力は、場数を踏んで成長していくカリキュラムとそれを支える環境にあります!
企画(志望理由書)、デザイン(自己表現)、プレゼン(面接)は、広告代理店の仕事とほぼ同じです(*^_^*) 注)志望理由書は、大学と就活では基本的には同じですが、 大事な部分が、少し違います。 専門学校と大学でも違いますし、音大と音環でも少し違います。(当たり前ですが・・・) ネット上で、「志望理由書の書き方」を参照して書く場合は、その点を考慮しましょう。 ドラゴン桜 ならぬ ドラゴン アカンサス 藝大編 始動! BY 音環塾 東大も良いが、藝大はもっと良いぞ! (阿部寛 さん風) なぜ、桜ではなく、 アカンサス? 藝大、アカンサス、で検索! 情報を集めて 有利に闘う! 東大の英作文の採点方法を知っていますか? (←ドラマの受け売りです。要は、知っていると知らないでは大違いで、情報は大切ということです。) →合格 した「自己表現」と、 不合格 だった「自己表現」の 違いとは? →面接 で 質問 されて 即答出来ないと 、 凡人 と 評価 (大幅に減点)されてしまう(推測) 面接 の 質問 とは? 数年前 (もっと前かも? ) に 植樹 した 「アカンサス」 が 今年初めて花を咲かせました! (2021年6月) これから良いことがありそう?!! こんにちは、東京藝術大学 音楽環境創造科 (音環) を、受験するための専門塾「音環塾」の塾長「カノン」です。 受験生の皆さん、受験勉強中の時期は、なにかと不安で、もやもやしますよね。 特に、音環を受験するとなると、センター試験(500点)に始まり、音楽筆記テスト(200点)、 60人に絞られた後、小論文(100点)、自己表現、面接(200点)と、たくさんの試験があって大変です。 さらに、自己表現、面接の前には、あらかじめ提出する志望理由書(800字以内)もあります。 大半の人は、小論文のあたりで息切れして、自己表現はなにをして良いか分からないので、 無難に、得意な楽器を演奏したりしているのではないでしょうか? さて、この面接と同時に行われる、自己表現ですが・・・ 以下の自己表現はいかがでしょう? 「演奏を選び、3歳の頃から一生懸命練習してきたバイオリン(ピアノ)を、 面接官の前で、バッチリ披露しました。 選んだ曲も高校生の時にコンクールで賞をいただいた得意な曲です。 演奏後、なぜこの曲を演奏したのか、質問され、 自分なりにそつなく受け答え出来ました。」(創作文) さて、合格できるでしょうか?