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母音だけからなる日本語の文｜Colorless Green Ideas
母音だけで意外と長く文は書ける 日本語では 母音だけからなる文 [ 1] を作ることができる。例えば、以下の文は全て母音から構成されており、子音は混ざっていない。 甥を負う。(Oi-o ou. ) 上へアイアイを追う。(Ue-e aiai-o ou. ) 居合を終え、青い絵を覆う。(Iai-o oe, aoi e-o oou. Part3. 「あいうえお」でわかるキーボードの基本 – パソコンで文字入力. ) うまく考えれば、母音だけで意外と長く文を書くことができる。例えば、以下の母音だけで構成された文は72個の母音が連続している。 愛を言い合う王老い、居合をおいおい終え、 以往 ( いおう ) 、 良 ( い ) い葵を上へ鋭意植え、青い 魚 ( うお ) を和え、アイアイを 得 ( え ) 、硫黄覆う 庵 ( いお ) へ、御家を負う甥を追う。 (Ai-o ii-au ou oi, iai-o oioi oe, iou, ii aoi-o ue-e eii ue, aoi uo-o ae, aiai-o e, iou oou io-e, oie-o ou oi-o ou. )
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絵本をそれなりに読み聞かせしてきて、娘自身も好きで絵本を音読しているのにどうしてなんだろう?私のチェックや読み方が甘かったのか・・・?それとも最近絵本の読み聞かせをサボっていたから? なんともすっきりしない感じです。 ぶっちゃけ、音読の宿題なんて、私が食事の準備をしている横で娘に読ませて聞き流していればいいくらいの簡単なものだと思って いました。というか実際、今まで別の音読の課題の時はそうしていました。 が、違いました。 私が間違っていました。 今回の課題では、かれこれ二時間くらい音読に費やしました。 もっとちゃんと聞いてあげないと、娘は意味もわからずただ大きな声で読んでいるので、変なアクセント、変な発音になってしまっている・・・ そんな状態で何度も読んでも、単なる発声練習にもならない。声を出して読む意味が半減してしまいます。 きちんと聞いてあげないとだめなんだ・・・ と反省した出来事でした・・・。それと同時に、読み聞かせのやり方についてももう一度考え直そうと思いました・・・。 娘、ごめんよー。 お母さん、まだまだ小学校の宿題とかどのくらい丁寧にみてあげればいいのかよくわかんなくって。 まだ娘が小学生になったばかりだから、 お母さんも小学生ママとしては青yeah・・・! のよ・・・。 関連キーワード 小学生 岬さちこ 東京都 夫、長女9歳(小3) スキマ時間で楽♪かわ♪ハンドメイドを家族で楽しんでいます。 2021年08月 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ブログランキング「小学生」 【小学生新聞】わが子に向くのはどれ?2紙を読み比べしてみました! 母音だけからなる日本語の文｜Colorless Green Ideas. (砂見一美) 雑誌『小学一年生』で遊んでみた! (高木乃里子)
Part3. 「あいうえお」でわかるキーボードの基本 – パソコンで文字入力
『あめんぼの歌』を象徴する冒頭の歌詞、「あめんぼ あかいな あいうえお」を見ると、「赤いアメンボなんで本当にいるの?」との疑問がわくかもしれない。 確かに、セアカアメンボやコセアカアメンボなどの名前のついた種も存在しており、赤色とは全く無関係ではないが、実際のアメンボは、赤に近かったとしても暗い赤色というか褐色といった感じで、少なくとも「赤いな」と感心したり強調するような赤さではない。 これはもちろん、五十音をテーマとした詩の作品として「あ行」に関連した語呂の良さを優先したものだろう。 もちろん「あめんぼ」以外にも、「あさやけ」や「あめふり」など、「あ」に関連した4文字の単語はたくさんあるが、童謡的なコミカルさ・親しみやすさを出すために小動物や昆虫を使いたかったのかもしれない。 「ささげに酢をかけ」意味は?
大変便利になりました。これからも新作楽しみに待っています。(福島県・小学校教諭) 非常に気に入りフル回転しています。見る人に夢を与えます。色彩もとても美しいです。(和歌山県・幼稚園教諭) クラスの子どもや保護者の方からもおほめの言葉をいただいています。これからもすてきな資料を作成してください。待っております。(長崎県) この仕事を始めてから、本当にたくさん利用させて頂いています。絵の種類が多いばかりでなく、動物や子供の表情が明るいのが、使っていて一番うれしいことです。(東京都・養護教諭) 出町書房さんの大ファンです。今まではモノクロの印刷物を配布することがほとんどでしたが、現在、養護学校であり、担当クラスの人数が少ないこともあり、カラーを使用することが多くなりました。さっそく、入学式の時の教科書配布に1枚ずつカラーメッセージを入れたり・・・活用させていただいています。これからもよいものを作って下さい。実は私が一番楽しんでいるんだと思いますが! (岡山県・養護学校勤務) 楽しい使い方見本 アイデアイラストご利用に際して 本サービスは学校・公共・家庭での小規模個人利用向けに用途を限った画像ダウンロードサービスです。商業活動での利用はお控えください。またダウンロードしたイラストは必ず入手された方のみでご利用ください。以下の場合にご利用いただけます。 家庭や個人での非営利な利用(コピー機またはプリンタ出力での利用程度)。 学校、幼稚園、保育園、公民館、児童館、公共施設、福祉施設、警察署、消防署、保健所、図書館、病院、医院、町内会、地域文化スポーツ活動、PTA保護者会などの小規模な施設内および小規模な管轄地域内での無料配布物、掲示物、教材、通信物などの非営利な利用(コピー機またはプリンタ出力での利用程度)。 塾、各種教室での非営利な教材、通信物、掲示物での利用(コピー機またはプリンタ出力での利用程度)。生徒募集のパンフレットなどには利用はできません。 店舗や会社の部署など小規模な施設内での親睦や社内連絡用の非営利な利用(コピー機またはプリンタ出力での利用程度)。